教學計畫(國二)

屏東縣陸興高級中學104學年度第1學期藝術人文科二年級教學計畫

撰寫教師			謝惠萍
任教班級			201 202 203
教科書版本			康軒
教學目標			1.能欣賞動畫及了解製作過程 1.認識中國水墨 2.能探索藝術品被藝術家創作的背景及傳達的意涵，藉由比較來自不同時期的藝術複製品，瞭解歷史、文化與政治事件對藝術作品的影響。 3.欣賞前輩藝術家筆下的臺灣風情畫。 4.能認識各種藝術派別
評量方式與成績計算			第一次段考 20%、第二次段考 20%、第三次段考 30%、平時課堂表現 30% 1.教師評量2.問答3.互相討論4.學生自評5.學生互評6.應用觀察7.作品呈現
輔助教材或參考書目			康軒版藝術與人文
對學生的期望			尊重自己、尊重他人；愛我、愛別人
	教學進度
	週次	課程單元/主題		作業方式	重要議題融入(請勾選)	重要議題融入方式 或自行設計本位課程活動
	1	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理	藉由作品欣賞了解作品呈現不受性別限制
	2	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 ■資訊素養與倫理	藉由作品欣賞了解作品呈現能運用科技融入
	3	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	4	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	5	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	6	進入藝術的世界		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	7	動的圖像		動畫原理賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	8	動的圖像		動畫原理賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	9	動的圖像		動畫實作	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	10	動的圖像		動畫實作	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	11	動的圖像		動畫賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 ■人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理	藉由各國動畫之欣賞了解並包容文化差異
	12	動的圖像		動畫賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	13	筆趣及墨韻		墨色練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	14	筆趣及墨韻		墨色練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	15	筆趣及墨韻		自動性技法練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	16	筆趣及墨韻		自動性技法練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	17	筆趣及墨韻		自動性技法練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	18	筆趣及墨韻		自動性技法練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	19	筆趣及墨韻		自動性技法練習	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理
	20	筆趣及墨韻		作品賞析	□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □海洋教育 □環境教育 □勞動教育 □多元文化     □家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫 □資訊素養與倫理